决策主力编纂：马原

教育部网站5月13日音讯，人力资源社会保障部、教育部、中央编办、财政部近日结合印发《关于做好2020年中小学幼儿园老师公开招聘有关工作的通知》 以下简称通知 ，助力高校结业生就业，改善老师步队构造，推进教育事业开展。

党中央、国务院高度器重高校结业生就业，教育部全力抓好稳就业、促就业工作，启动2020届普通高校结业生就业“百日冲刺”行动。今年将招收40多万高校结业生增补中小学和幼儿园老师步队；“特岗老师”方案增招5000人，年度招募规模将到达10.5万。为做好中小学幼儿园老师公开招聘工作，通知从挖潜创新、重点冲破、优化供给、大力搀扶等八方面释放政策红利。

通知指出，各地要增强中小学教职工体例保障，加大事业体例挖潜、创新和统筹调剂力度，51配资，充裕思考多种增编因素，为高校结业生提供更多中小学老师岗位。加大幼儿园老师增补力度，撑持各地增强幼儿园体例配置，有条件的省份每年核定必然数量的幼儿园教职工体例，股票配资，招聘学前教育专业高校结业生到幼儿园就业。老师公开招聘施行“先上岗、再考证”阶段性门径，不得设置指向性或与岗位无关的歧视性条件。可以通过适当放宽招聘条件、降低或不设开考比例等方式，引导高校结业生到艰苦边远地区学校任教。

通知指出，要担保“特岗方案”招聘完成率，一次性招聘未完成方案的省份，可以按规定挨次递补聘用或组织二次招聘。“特岗方案”老师招聘工作对湖北省招聘方案和湖北籍以及湖北高校结业生予以适当倾斜撑持。撑持民办学校积极吸纳就业，对吸纳高校结业生、就业艰难人员等重点群体就业的民办中小学幼儿园按规定落实税收减免、社会保险补助、一次性吸纳就业补助等搀扶政策。

通知强调，各地要尽快启动2020年老师公开招聘工作，股票配资，在去年招聘高校结业生数量的根底上，再扩充招聘必然数量的高校结业生。要充裕认识当前高校结业生就业和老师步队成立的重要性，统筹推进疫情防控和教育厘革开展，扎实做好中小学幼儿园老师公开招聘工作，激励和引导更多高校结业生增补到基层中小学幼儿园，吸纳更多高校结业生从教。

5月12日，教育部老师工作司会同人社部事业单位人事打点司召开2020年中小学幼儿园老师招聘工作推进视频会，就贯彻落实通知精力，领导各地仔细做好中小学幼儿园老师公开招聘工作，促进高校结业生就业停止了工作陈列。

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